MaxCoach Education
12/09/2019 2026-09-01 11:41MaxCoach Education
Η φιλοσοφία της Mindup: Η γνώση είναι μια ουσιαστική επένδυση για την εξέλιξη του μυαλού.
Mind= λογική, μυαλό, πνεύμα, σκέψη.
Up = ώθηση, που ανεβαίνει, που πάει προς τα πάνω.
O κύβος του Rubik συμβολίζει την εμπλοκή του μυαλού σε νοητικές διαδικασίες που δίνουν ώθηση στο πνεύμα και στη σκέψη μας.
Πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια ενηλίκων, Master Business Administration, Master Εκπαίδευση ενηλίκων, MAXQDA Trainer|Proficient User (Qualitative Data Analysis)
Σπουδές και συνεργασίες
Η εκπαίδευση, η έρευνα και η επικοινωνία είναι οι τρεις άξονες που έχουν διαμορφώσει την επαγγελματική μου πορεία.
Οι σπουδές μου ξεκίνησαν από τον χώρο του της Επικοινωνίας και της Διαφήμισης στο Πάντειο Πανεπιστήμιο και συνεχίστηκαν με μεταπτυχιακές σπουδές στη Διοίκηση Επιχειρήσεων – MBA Marketing στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής και στην Εκπαίδευση Ενηλίκων στο Frederick University. Το 2022 πιστοποιήθηκα ως Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων από τον ΕΟΠΠΕΠ.
Η ενασχόλησή μου με την εκπαίδευση ενηλίκων και την ακαδημαϊκή έρευνα ξεκίνησε ουσιαστικά το 2018, όταν δημιούργησα εκπαιδευτικό περιεχόμενο στο YouTube γύρω από τη συγγραφή διπλωματικών και πτυχιακών εργασιών, τις εργασίες εξαμήνου και τη μεθοδολογία έρευνας.
Σταδιακά, η δραστηριότητά μου επεκτάθηκε σε ατομικές online εκπαιδεύσεις και βιντεοσκοπημένα μαθήματα με βασικό άξονα την ακαδημαϊκή έρευνα και συγγραφή, τη μεθοδολογία ποιοτικής έρευνας και την αξιοποίηση σύγχρονων ερευνητικών εργαλείων και AI.
Έχω συνεργαστεί με το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, πραγματοποιώντας εκπαιδεύσεις στον τομέα του Digital Marketing.
Το 2023 δημιούργησα τη MindUp, ένα brand που εκφράζει τη δική μου προσέγγιση στην Εκπαίδευση Ενηλίκων: πρακτική καθοδήγηση, ξεκάθαρα βήματα και εργαλεία που βοηθούν τον εκπαιδευόμενο να προχωρά με μεγαλύτερη αυτονομία και σιγουριά.
Από τον Μάιο του 2025 είμαι μέλος του Global Trainer Network της VERBI Software, της εταιρείας που έχει δημιουργήσει το λογισμικό ποιοτικής ανάλυσης δεδομένων MAXQDA https://www.maxqda.com/
Δημοσιεύσεις και παρουσιάσεις σε συνέδρια
2022-2024
Τίτλος: “Νευροεπιστήμη, Μάθηση και Εγκέφαλος. Η αναγκαιότητα της εκπαίδευσης ενηλίκων”. Στο 1ο Διεθνές Συνέδριο Δια Βίου Μάθησης του ΕΚΠΑ.
Τίτλος: “Σχεδιάζοντας μαθήματα για ενήλικες με τη χρήση κονστρουκτιβιστικών εργαλείων μάθησης web 2.0” Στο 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο «Διδακτική των Επιστημών Μέσω Σύγχρονων Τεχνολογιών» Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης.
Τίτλος: “Learning Analytics στην Ανοικτή Εξ Αποστάσεως Τριτοβάθμια Εκπαίδευση”. Στο 9ο συνέδριο της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Video: https://www.youtube.com/watch?v=i0rBw_ic588&t=10s
Δημοσιεύσεις και παρουσιάσεις σε συνέδρια
2025-2026
Title “Analysing prospects and limitations of qualitative designs in adult education: A content analysis using MAXQDA and AI.” Στο MAXQDA research session (VERBI company). Video https://www.youtube.com/watch?v=cC5gvuqBlzA&t=1120s
Τίτλος: “H θεωρητική συνεισφορά της ποιοτικής έρευνας στην εξέλιξη του πεδίου εκπαίδευσης ενηλίκων: ποσοτική ανάλυση περιεχομένου με το λογισμικό MAXQDA”. Περιοδικό Adult Education Critical Issues (Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων). Coauthor: Μαίρη Καγιαβή (διδάσκουσα πανεπιστήμιο Frederick) Link δημοσίευσης https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/aeci/article/view/45567/33313
Title: “The interdisciplinary identity of the Adult Education field and the methodological limitations of qualitative research. A quantitative content analysis with MAXQDA software” Στο International Arabic Conference 2026. Video https://www.youtube.com/watch?v=4ixkkWN6rno&t=1s
